CORRIENTES PEDAGÓGICAS

En la clase de teoría hemos visto el conductismo, el cognitivismo y el constructismo. Cada uno de estos conceptos basa su aprendizaje en una forma diferente. Nosotras como maestras de educación infantil, cuando estemos en nuestra aula tendremos que fomentar un aprendizaje partiendo de la creatividad de los niños/as, ya que ninguna de estas corrientes tiene en cuenta la creatividad, y si basásemos nuestro aprendizaje en alguna de estas corrientes tendríamos que tener presente partir del interés de los niños y de que puedan ser creativos porque sino no les gustará la actividad y se cansarán muy pronto.